Anak belajar dari kehidupan
Jika anak dibesarkan dengan celaan, ia belajar memaki
Jika anak dibesarkan dengan permusuhan, ia belajar berkelahi
Jika anak dibesarkan denagan cemohan, ia belajar rendah diri
Jika anak dibesarkan dengan penghinaan, ia belajar menyesali diri
Sebaliknya……..
Jika anak dibesarkan dengan toleransi, ia belajar menahan diri
Jika anak dibesarkan dengan dorongan, ia belajar percaya diri
Jika anak dibesarkan denagan pujian, ia belajar menghargai
Jika anak dibesarkan dengan perlakuan baik, ia belajar keadilan
Jika anak dibesarkan dengan rasa aman, ia belajar menaruh kepercayaan
Jika anak dibesarkan dengan celaan, ia belajar memaki
Jika anak dibesarkan dengan permusuhan, ia belajar berkelahi
Jika anak dibesarkan denagan cemohan, ia belajar rendah diri
Jika anak dibesarkan dengan penghinaan, ia belajar menyesali diri
Sebaliknya……..
Jika anak dibesarkan dengan toleransi, ia belajar menahan diri
Jika anak dibesarkan dengan dorongan, ia belajar percaya diri
Jika anak dibesarkan denagan pujian, ia belajar menghargai
Jika anak dibesarkan dengan perlakuan baik, ia belajar keadilan
Jika anak dibesarkan dengan rasa aman, ia belajar menaruh kepercayaan
“Bila kita dapat mengajar murid-murid sekolah dasar dengan menanamkan kejujuran dan kebajikan, masa depan negara dan dunia akan menjadi lebih baik karena anak-anak ini akan menjadi pemimpin-pemimpin, pahlawan dan guru-guru dimasa depan” –Baba-
Bal Vikas merupakan kegiatan dalam rangka membagkitkan dan mengembangkan kelima nilai-nilai kemanusiaan yang ada didalam diri seorang anak. Kelima nilai-nilai tersebut adalah; Kebenaran, Kebajikan, Cinta kasih, Kedamaian dan tanpa kekerasan. Dengan terbangkitnya kelima nilai-nilai tersebut maka seorang anak akan menemukan jati dirinya yang sesungguhnya.
Kegiatan Bal Vikas akan mencakup anak-anak dengan usia antara 6-12 tahun adapun pelaksanaanya rentang usia ini dibagi menjadi dua kelompok yaitu; kelompok Bal Vikas 1 adalah anak usia 6-9 tahun sedangkan kelompok Bal Vikas 2 adalah anak usia 9-12 tahun.
Dalam pelaksanaanya kegiatan ini mengunakan metode-metode sebagai acuan dasar yang sudah pasti
Bal Vikas merupakan kegiatan dalam rangka membagkitkan dan mengembangkan kelima nilai-nilai kemanusiaan yang ada didalam diri seorang anak. Kelima nilai-nilai tersebut adalah; Kebenaran, Kebajikan, Cinta kasih, Kedamaian dan tanpa kekerasan. Dengan terbangkitnya kelima nilai-nilai tersebut maka seorang anak akan menemukan jati dirinya yang sesungguhnya.
Kegiatan Bal Vikas akan mencakup anak-anak dengan usia antara 6-12 tahun adapun pelaksanaanya rentang usia ini dibagi menjadi dua kelompok yaitu; kelompok Bal Vikas 1 adalah anak usia 6-9 tahun sedangkan kelompok Bal Vikas 2 adalah anak usia 9-12 tahun.
Dalam pelaksanaanya kegiatan ini mengunakan metode-metode sebagai acuan dasar yang sudah pasti