Pendidikan Nilai-Nilai Kemanusiaan
P N K
Definisi :
Pendidikan untuk MEMBANGUN KARAKTER yang sering dinyatakan sebagai HUMAN EXCELLENCE (head-heart-hand)
Pendidikan untuk memberikan kesadaran bahwa diri kita yang sebenarnya adalah Tuhan
Pendidikan tentang jati diri manusia yang terangkum dalam lima nilai, Panca Pilar
PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Kepadatan penduduk mengakibatkan explorasi sumber alam secara maksimal yang mengakibatkan kelaparan terjadi di banyak negara.
Lingkungan alam tempat kita hidup sudah tercemar darat, laut, dan udara. Perubahan cuaca mempengaruhi kehidupan manusia di seluruh dunia.
Dunia dipenuhi oleh orang-orang yang mempunyai keinginan yang semakin besar tanpa batas untuk memiliki kekayaan seluas-luasnya. Hal ini menimbulkan adanya perang ekonomi.
Eksploitasi manusia dan sumber-sumber alam secara berlebihan.
Ini semua mengakibatkan hilangnya kedamaian dan kebahagiaan.
Orang-orang menderita stress, dan ketakutan yang menimbulkan berbagai penyakit, kriminal, krisis.
RENUNGAN
Apakah ada jalan keluar dari semua masalah ini?
Bagaimana pemecahannya?
Bagaimana kita bisa mengubah dunia?
JAWABANNYA : PENDIDIKAN NILAI-NILAI KEMANUSIAAN
Ilustrasi : cerita Orang Kaya yang emosional – Stress dan sering sakit kepala – Resi Suci : Lihat semuanya hijau – Pakai kaca mata hijau : Ubahlah dirimu maka segera akan kita tahu bahwa segalanya di sekitar kita akan berubah.
Tujuan
Human Excellence – karakter yang baik
Mengenal teman sejati di dalam dirinya sendiri (panca pilar) dan membangkitkannya serta menumbuhkembangkan dalam kehidupan sehari-hari.
Membangun manusia seutuhnya : sehat jasmani, rohani, dan sosial-ekonomi.
Mengembangkan kecerdasan intelek dan hati yang suci murni
Satu kesatuan : head, hand, and heart
PENCETUS
Pendidikan Nilai-nilai Kemanusiaan dicetuskan oleh Sri Bhagavan Sathya Sai Baba yang wacana-wacananya dikumpulkan oleh Dr.V.K. Gokak pada tahun 1955. Di India PNK secara resmi didirikan pada tahun 1969. Di Indonesia pendidikan ini erat kaitannya dengan pendidikan budi pekerti, pendidikan tentang moral, humaniora, dan etika.
INTI PNK
Inti sari dari Pendidikan Nilai-nilai Kemanusiaan adalah pendidikan yang mengembangkan sifat-sifat utama dalam diri manusia yang berupa kasih sayang, kebenaran, kebajikan, kedamaian, dan tanpa kekerasan. Pendidikan ini khususnya diberikan kepada anak-anak dengan menggunakan teknik pendekatan terpadu seperti duduk hening, berdoa, bercerita, bernyanyi, dan bermain.
TUJUAN PNK
Membangun kepribadian manusia berkarakter yang cerdas dan penuh kasih, sebagai upaya untuk membentuk manusia seutuhnya yang sehat jasmani, rohani, serta sosial ekonomi.
Inti sari pendidikan adalah konsentrasi dan akhir dari pendidikan adalah karakter. Akhir dari ilmu pengetahuan adalah kasih sayang.
The essence of education is concentration, The end of education is character,The end of knowledge is love
Mengembangkan keharmonisan antara hati, pikiran, dan tangan.
Menyadari manusia adalah perwujudan Tuhan.
Membentuk manusia yang ideal – human excellence
Membentuk manusia yang tidak mementingkan diri sendiri, bekerja tanpa pamrih.
Transformasi diri dan sikap rendah hati serta pola hidup sederhana.
Menyadarkan akan nilai-nilai kemanusiaan yang menjadi potensi tak terpisahkan dalam diri setiap orang semenjak dia lahir.
Menumbuhkan sikap pengendalian diri dan siap menjadi pelayan.
Mempersiapkan alih generasi dengan kualitas pemimpin dan pengelola negara yang menjiwai dan mempraktekkan nilai-nilai kemanusiaan dengan mempersiapkan anak-anak dan generasi muda dalam lima nilai-nilai kemanusiaan.
Terciptanya masyarakat global yang damai dan harmonis sejalan dengan prinsip tri hita karana.
Pendidikan untuk MEMBANGUN KARAKTER yang sering dinyatakan sebagai HUMAN EXCELLENCE (head-heart-hand)
Pendidikan untuk memberikan kesadaran bahwa diri kita yang sebenarnya adalah Tuhan
Pendidikan tentang jati diri manusia yang terangkum dalam lima nilai, Panca Pilar
PENDAHULUAN
Latar Belakang Masalah
Kepadatan penduduk mengakibatkan explorasi sumber alam secara maksimal yang mengakibatkan kelaparan terjadi di banyak negara.
Lingkungan alam tempat kita hidup sudah tercemar darat, laut, dan udara. Perubahan cuaca mempengaruhi kehidupan manusia di seluruh dunia.
Dunia dipenuhi oleh orang-orang yang mempunyai keinginan yang semakin besar tanpa batas untuk memiliki kekayaan seluas-luasnya. Hal ini menimbulkan adanya perang ekonomi.
Eksploitasi manusia dan sumber-sumber alam secara berlebihan.
Ini semua mengakibatkan hilangnya kedamaian dan kebahagiaan.
Orang-orang menderita stress, dan ketakutan yang menimbulkan berbagai penyakit, kriminal, krisis.
RENUNGAN
Apakah ada jalan keluar dari semua masalah ini?
Bagaimana pemecahannya?
Bagaimana kita bisa mengubah dunia?
JAWABANNYA : PENDIDIKAN NILAI-NILAI KEMANUSIAAN
Ilustrasi : cerita Orang Kaya yang emosional – Stress dan sering sakit kepala – Resi Suci : Lihat semuanya hijau – Pakai kaca mata hijau : Ubahlah dirimu maka segera akan kita tahu bahwa segalanya di sekitar kita akan berubah.
Tujuan
Human Excellence – karakter yang baik
Mengenal teman sejati di dalam dirinya sendiri (panca pilar) dan membangkitkannya serta menumbuhkembangkan dalam kehidupan sehari-hari.
Membangun manusia seutuhnya : sehat jasmani, rohani, dan sosial-ekonomi.
Mengembangkan kecerdasan intelek dan hati yang suci murni
Satu kesatuan : head, hand, and heart
PENDIDIKAN NILAI-NILAI KEMANUSIAAN
EDUCATION OF HUMAN VALUES (EHV)
EDUCATION OF HUMAN VALUES (EHV)
PENCETUS
Pendidikan Nilai-nilai Kemanusiaan dicetuskan oleh Sri Bhagavan Sathya Sai Baba yang wacana-wacananya dikumpulkan oleh Dr.V.K. Gokak pada tahun 1955. Di India PNK secara resmi didirikan pada tahun 1969. Di Indonesia pendidikan ini erat kaitannya dengan pendidikan budi pekerti, pendidikan tentang moral, humaniora, dan etika.
INTI PNK
Inti sari dari Pendidikan Nilai-nilai Kemanusiaan adalah pendidikan yang mengembangkan sifat-sifat utama dalam diri manusia yang berupa kasih sayang, kebenaran, kebajikan, kedamaian, dan tanpa kekerasan. Pendidikan ini khususnya diberikan kepada anak-anak dengan menggunakan teknik pendekatan terpadu seperti duduk hening, berdoa, bercerita, bernyanyi, dan bermain.
TUJUAN PNK
Membangun kepribadian manusia berkarakter yang cerdas dan penuh kasih, sebagai upaya untuk membentuk manusia seutuhnya yang sehat jasmani, rohani, serta sosial ekonomi.
Inti sari pendidikan adalah konsentrasi dan akhir dari pendidikan adalah karakter. Akhir dari ilmu pengetahuan adalah kasih sayang.
The essence of education is concentration, The end of education is character,The end of knowledge is love
Mengembangkan keharmonisan antara hati, pikiran, dan tangan.
Menyadari manusia adalah perwujudan Tuhan.
Membentuk manusia yang ideal – human excellence
Membentuk manusia yang tidak mementingkan diri sendiri, bekerja tanpa pamrih.
Transformasi diri dan sikap rendah hati serta pola hidup sederhana.
Menyadarkan akan nilai-nilai kemanusiaan yang menjadi potensi tak terpisahkan dalam diri setiap orang semenjak dia lahir.
Menumbuhkan sikap pengendalian diri dan siap menjadi pelayan.
Mempersiapkan alih generasi dengan kualitas pemimpin dan pengelola negara yang menjiwai dan mempraktekkan nilai-nilai kemanusiaan dengan mempersiapkan anak-anak dan generasi muda dalam lima nilai-nilai kemanusiaan.
Terciptanya masyarakat global yang damai dan harmonis sejalan dengan prinsip tri hita karana.
